Работаем онлайн – по всему миру

+ 7 909 290-96-38

Ежедневно с 10:00 до 21:00

Иллюстрация к курсу: школьник изучает искусственный интеллект и создаёт сайт

Курс по искусственному интеллекту и нейросетям для школьников

От первых промптов до собственного сайта за один семестр. Школьник примерно от 12 лет научится ставить задачи ИИ, проверять ответы и соберёт небольшой сайт на HTML, CSS и JavaScript. Опыт программирования не нужен; инструменты используются с учётом возрастных правил сервисов.

Иллюстрация курса; она не изображает реальный класс или занятие.

Что входит в курс по искусственному интеллекту

За один семестр ученик разберётся в общих принципах работы ИИ и применит их к собственному учебному проекту. Модель помогает искать варианты и объяснять код, но не заменяет проверку и понимание результата.

Кому подойдёт курс по ИИ

Курс подойдёт школьникам примерно от 12 лет, которым интересно создавать с помощью ИИ, а не только получать готовые ответы. Предварительный опыт программирования не требуется: новые понятия сразу применяются в учебном сайте.

Обучение проходит онлайн, индивидуально с преподавателем. Программа включает 32 занятия в четырёх модулях и рассчитана на один семестр.

Возрастные правила зависят от сервиса и страны. ChatGPT не предназначен для детей младше 13 лет: образовательные демонстрации для них проводит взрослый. Для пользователей ChatGPT 13–17 лет требуется разрешение родителя или опекуна. Claude.ai предназначен для пользователей от 18 лет, поэтому несовершеннолетним не предлагают самостоятельную регистрацию или использование. Возрастные ограничения не обходят; заранее выбираются разрешённый инструмент и формат демонстрации.

Для упражнений используются вымышленные данные и учебные файлы. Ученик не отправляет в промпты пароли, API-ключи, личные контакты, документы или файлы `.env`. Песочница и подтверждение действия снижают отдельные риски, но не дают полной гарантии безопасности.

Программа курса: один семестр, 32 занятия и 4 модуля

Сквозной проект — небольшой статический сайт на HTML, CSS и базовом JavaScript. Нейросеть помогает с черновиками и вариантами, но ученик проверяет изменения и учится объяснять структуру и поведение сайта.

🗓️

1 семестр — 32 занятия

💬

Понятные промпты и контекст

🧠

Память и режимы ChatGPT

🔎

Сравнение ChatGPT и Claude

🎨

Генерация и правка изображений

🤖

Codex, Claude Code и Skills

🔗

Проверенные MCP-подключения

🛡️

Безопасность и изолированная среда

🌐

Собственный сайт и его проверка

Один семестр — от знакомства с ИИ до проверенного сайта

Четыре последовательных модуля по восемь занятий; каждый шаг продолжает общий учебный проект.

  • Занятие 1. Идея сайта и безопасный проект

    Выбираем вымышленную тему и аудиторию. Составляем план без личных данных и контактов.

  • Занятие 2. Модель и продукт

    На простых примерах разбираем обучение модели на данных, предсказание следующего элемента ответа и различия между языковыми моделями и генераторами изображений. Составляем схему «модель — продукт — задача»: GPT — семейство моделей, ChatGPT — приложение; выбираем, где ИИ помогает нашему сайту, а где решение остаётся за человеком.

  • Занятие 3. Проверка ответов

    Отмечаем факты, которые требуют проверки. Добавляем надёжные источники или заменяем неподтверждённый текст.

  • Занятие 4. Цель, аудитория и рамки запроса

    Пишем запрос для первого блока сайта с целью, аудиторией, ограничениями и форматом результата.

  • Занятие 5. Контекст, примеры и файлы

    Готовим краткую справку о вымышленном проекте и пример нужного блока. Просим модель опираться только на этот контекст.

  • Занятие 6. Режимы ChatGPT и проверяемый ответ

    Сравниваем доступные в выбранном продукте быстрый и более вдумчивый режимы: названия и доступ зависят от тарифа и настроек. Просим назвать допущения и проверяемые шаги — не раскрывать скрытые рассуждения; оцениваем качество ответа по задаче.

  • Занятие 7. Первый HTML-документ

    Создаём index.html с заголовком, вводным абзацем, навигацией и секциями по плану.

  • Занятие 8. Просмотр страницы и доступность

    Открываем сайт в браузере, проверяем структуру, добавляем понятные подписи ссылкам и текстовые описания изображений.

  • Занятие 9. Семантическая структура

    Перестраиваем страницу с помощью header, nav, main, section и footer. Проверяем, что главный заголовок один.

  • Занятие 10. Память, контекст и проектная справка

    Готовим краткую проектную справку и решаем, какие сведения действительно нужны модели. На примере ChatGPT разбираем сохранённую память отдельно от использования чатов для улучшения моделей, смотрим доступные настройки отключения и удаления: они не обязательно удаляют исходные чаты; сверяемся с официальной справкой о памяти и настройками данных.

  • Занятие 11. Первые стили CSS

    Создаём style.css, задаём базовую палитру и типографику и применяем их к блокам сайта.

  • Занятие 12. Раскладка и адаптивность

    Оформляем навигацию и карточную секцию. Добавляем правило для узкого экрана и сравниваем размеры окна.

  • Занятие 13. ИИ как помощник по стилям

    Просим объяснить и предложить ограниченное изменение одного блока. Применяем вручную только понятные правила.

  • Занятие 14. Найти и понять ошибку

    Исправляем безопасную учебную ошибку в разметке или CSS. Записываем причину и способ проверки.

  • Занятие 15. Уточнение ответа по обратной связи

    Дважды уточняем один блок и сравниваем варианты с исходным по заранее выбранным критериям.

  • Занятие 16. Сравнение ChatGPT и Claude на одной задаче

    В разрешённой преподавательской демонстрации даём обоим продуктам одинаковую проектную справку и сравниваем точность фактов, работу с контекстом, формат результата, доступность и возможную стоимость. Фиксируем выводы, сверяем план сайта и сохраняем контрольную версию проекта.

  • Занятие 17. Codex и Claude Code: изолированная учебная среда

    До демонстрации агента настраиваем виртуальную машину или песочницу с доступом только к копии учебного проекта: без административных прав, паролей, ключей и общих папок с личными файлами. Разбираем границы изоляции и снимок состояния: они уменьшают отдельные риски, но не гарантируют безопасность; затем сравниваем чат-помощника и ограниченный запрос кодовому агенту.

  • Занятие 18. Правила проекта: AGENTS.md и CLAUDE.md

    Пишем короткие правила для учебного сайта: цель, структура, стиль, запрет личных данных и объяснение изменений.

  • Занятие 19. Создаём Skill для повторяемой проверки

    Создаём небольшой файл SKILL.md с назначением и шагами проверки HTML-блока: прочитать связанные файлы, предложить минимальное изменение, показать diff и проверить результат. Применяем инструкцию к двум секциям и уточняем её по итогам; Skill описывает рабочий процесс, но сам по себе не ограничивает права агента.

  • Занятие 20. Маленькое действие на JavaScript

    Добавляем кнопку с понятным действием и видимым состоянием, например переключатель контрастной темы.

  • Занятие 21. Проверка поведения и исправление

    Проверяем кнопку клавиатурой и мышью, исправляем учебную проблему и описываем результат теста.

  • Занятие 22. Генерация и итеративная правка иллюстрации

    С разрешения преподавателя создаём иллюстрацию для учебного сайта: задаём тему, композицию и ограничения, затем уточняем результат по конкретным замечаниям. Сохраняем подходящий PNG или WebP, встраиваем его в сайт и отдельно проверяем читаемость, источник и условия использования; точная надпись или композиция не гарантируется.

  • Занятие 23. Одобренное MCP-подключение только для чтения

    Под наблюдением преподавателя подключаем заранее проверенный локальный MCP-сервер только к ограниченной папке учебного проекта; никаких учётных данных и секретов. Проверяем происхождение сервера, список доступных инструментов и фактические действия на тестовых файлах: пометка «только чтение» сама по себе не доказывает безопасность.

  • Занятие 24. Внешние инструкции и prompt injection

    Разбираем безопасный пример подозрительной инструкции и решаем, как остановиться и продолжить без внешних действий.

  • Занятие 25. Личные данные, память и история

    Проверяем запрос на личную информацию и переписываем его, сохраняя задачу и удаляя идентифицирующие сведения.

  • Занятие 26. Изображения, авторство и лицензии

    Составляем список изображений с указанием происхождения. Заменяем сомнительный материал своим или разрешённым.

  • Занятие 27. Проверка фактов по источникам

    Проверяем два факта из текста сайта по официальным источникам и оставляем подтверждённые формулировки.

  • Занятие 28. Лимиты, стоимость и API-ключи

    Планируем работу без платного API и ключей доступа, отмечаем локальные операции и действия, требующие контроля взрослого.

  • Занятие 29. Доступность и разные экраны

    Проверяем сайт на узком и широком экране, используем клавишу Tab и исправляем два неудобства.

  • Занятие 30. Проверка кода и понимание изменений

    Проводим ревью двух изменений и объясняем, какие принимаем, а какие отклоняем и почему.

  • Занятие 31. Подготовка проекта к показу

    Дополняем сайт и README: описание проекта, локальный просмотр и список источников медиа.

  • Занятие 32. Демонстрация и оплачиваемая итоговая работа

    Показываем статический сайт и объясняем решения в HTML, CSS и JavaScript, включая границы помощи ИИ. Каждый, кто завершает курс, получает возможность выполнить оплачиваемый итоговый заказ: если ученик не нашёл заказ самостоятельно, школа предоставляет заказ от UnionCode и оплачивает принятую работу по заранее согласованным условиям. Выплату можно перевести родителю или ученику с согласия родителя, если такой перевод доступен.

Что ученик освоит на курсе

Главный учебный результат — небольшой сайт и умение объяснить, как он устроен, проверялся и где использовалась помощь ИИ. В конце курса каждому ученику гарантируется возможность выполнить оплачиваемую работу по реальному брифу.

Навыки для самостоятельной работы с ИИ и сайтом

Ученик осваивает основы веб-разработки и развивает привычку задавать вопросы, проверять результат и отвечать за собственные решения. Если главная цель — глубже изучить веб-разработку и дизайн, посмотрите также курс создания сайтов для детей.

Бесплатный пробный урок — курс «Искусственный интеллект»

Оставьте заявку, чтобы обсудить интересы и возраст ученика, разрешённый формат работы с ИИ и подходящую программу. На пробном уроке можно познакомиться с преподавателем и попробовать безопасное учебное упражнение без передачи личных данных.

Как проходит обучение

Ученик постепенно собирает проект, а преподаватель помогает выбрать посильный объём работы, разобраться в инструментах и проверить результат.

Что создаём на курсе

Осваиваем основы веб-разработки на примере вымышленного проекта без личных данных:

  • Тема и план: определяем цель сайта, аудиторию и разделы будущего проекта.
  • Структура сайта: создаём HTML-страницу и разбираемся в назначении основных элементов.
  • Оформление: задаём CSS-стили и проверяем страницу на разных размерах окна.
  • Интерактивность: добавляем небольшое взаимодействие на JavaScript и проверяем его доступность.

ИИ как помощник: проверка и безопасность

Учимся использовать нейросети осознанно и самостоятельно отвечать за результат:

  • Работа с ИИ: просим объяснить идею или предложить ограниченное изменение, затем проверяем и оцениваем ответ.
  • Проверка материалов: сверяем факты, происхождение изображений и настройки используемого сервиса.
  • Защита данных: выполняем учебные задания без личной информации и обсуждаем безопасные границы работы с ИИ.
  • Презентация и результат: показываем сайт и объясняем решения. Каждый, кто завершит курс, получает от школы возможность выполнить оплачиваемую итоговую работу.

Стоимость индивидуальных занятий

Актуальные варианты занятий и условия оплаты отображаются в карточках ниже.

Первый семестр — пакет из 32 индивидуальных онлайн-занятий по 60 минут, включая перерыв. Стоимость: 58 900₽. Темп прохождения тем подбирается с преподавателем; продолжение программы оплачивается отдельно.

Частые вопросы о курсе по искусственному интеллекту

Собрали ответы о программе, итоговом проекте, возрастных условиях и безопасном использовании ИИ.

Нет. Начинаем с простых HTML-элементов и добавляем новые понятия по мере роста сайта. ИИ может предложить объяснение или пример, но ученик разбирает и проверяет полученный код.

Один небольшой статический сайт на HTML, CSS и базовом JavaScript. Объём проекта ограничен, чтобы ученик успел понять его структуру, проверить отображение и показать результат.

Обучение проходит онлайн, индивидуально с преподавателем. Программа рассчитана на один семестр: 32 занятия в четырёх модулях. На каждом этапе ученик применяет новые темы к одному учебному сайту и проверяет результат.

Итоговый сайт не требует API-ключа и не отправляет посетительские данные в модель. Занятия не предполагают платную подписку или подключение оплаты; доступность отдельных демонстрационных инструментов зависит от правил и условий выбранного сервиса.

Курс не закреплён за конкретными версиями: список моделей и интерфейсы меняются. Ученик разберёт общие различия между LLM, чат-продуктом и кодовым агентом, а преподаватель сверяется с официальной документацией на дату занятий.

Только с учётом возрастных условий сервиса и правил школы. ChatGPT не предназначен для детей младше 13 лет: демонстрацию проводит взрослый; пользователям ChatGPT от 13 до 18 лет нужно разрешение родителя или опекуна. Claude.ai предназначен для пользователей от 18 лет, поэтому несовершеннолетним не предлагают самостоятельную регистрацию — возможны только разрешённые демонстрации преподавателя.

ИИ используется как помощник для вариантов, объяснений и отдельных правок, а не как способ пропустить обучение. Ученик должен понимать ключевые части сайта и объяснить, как проверил предложенный код.

В проекте используются вымышленные сведения; личные контакты, адреса, пароли, API-ключи и документы не отправляются в промпты. Перед занятием преподаватель проверяет выбранный режим работы и актуальные настройки приватности сервиса.

Каждому ученику, который завершит курс, школа гарантирует возможность выполнить оплачиваемую итоговую работу. Если ученик не нашёл заказ самостоятельно, школа предоставляет заказ от UnionCode и оплачивает принятую работу по условиям, согласованным до начала. Выплату можно перевести родителю или ученику с согласия родителя, если такой перевод доступен. Это оплата конкретной работы, а не обещание постоянного дохода или занятости после курса.